Übungsblätter Mathematik 3 Klasse Volksschule

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Addition und Subtraktion

Löse die folgenden Aufgaben:

  1. 25 + 16 =
  2. 63 – 27 =
  3. 42 + 19 =

Erklärung:

Addition bedeutet, dass man zwei oder mehr Zahlen zusammenzählt. Das Ergebnis nennt man Summe.

Subtraktion bedeutet, dass man von einer Zahl eine andere Zahl abzieht. Das Ergebnis nennt man Differenz.

Multiplikation

Löse die folgenden Aufgaben:

  1. 4 x 7 =
  2. 9 x 2 =
  3. 5 x 10 =

Erklärung:

Bei der Multiplikation werden zwei oder mehr Zahlen miteinander multipliziert. Das Ergebnis nennt man Produkt.

Division

Löse die folgenden Aufgaben:

  1. 36 : 6 =
  2. 21 : 3 =
  3. 45 : 5 =

Erklärung:

Bei der Division wird eine Zahl durch eine andere Zahl geteilt. Das Ergebnis nennt man Quotient.

Brüche

Löse die folgenden Aufgaben:

  1. Wie lautet der Bruch für die farbigen Teile in der Abbildung?
  2. Bruchrechnen Beispiel
  3. Wie lautet der Bruch für die grünen Teile in der Abbildung?
  4. Bruchrechnen Beispiel

Erklärung:

Ein Bruch besteht aus einem Zähler und einem Nenner. Der Zähler gibt an, wie viele Teile von etwas vorhanden sind, der Nenner gibt an, in wie viele gleich große Teile das Ganze geteilt wurde.

Geometrie

Gegeben ist das Dreieck ABC mit den Seitenlängen AB = 5cm, BC = 6cm und AC = 7cm. Berechne den Umfang des Dreiecks.

Dreieck Beispiel

Erklärung:

Der Umfang eines Dreiecks ist die Summe aller Seitenlängen.


Grundrechenarten

In der dritten Klasse werden die Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division vertieft. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Zahlen sicher zu addieren und subtrahieren, und üben das kleine Einmaleins.

Bruchrechnen

In der dritten Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler, einfache Brüche zu erkennen und zu berechnen. Sie üben, Brüche zu vergleichen und in eine gebräuchliche Form zu bringen.

Geometrie

In der dritten Klasse werden geometrische Figuren wie Dreiecke, Vierecke und Kreise behandelt. Die Schülerinnen und Schüler lernen, diese Figuren zu erkennen und zu benennen, und üben, ihre Eigenschaften zu beschreiben.


Mathematik ist ein wichtiger Bestandteil des Lehrplans in der Volksschule Klasse 3. In diesem Blogbeitrag möchten wir Ihnen einige Beispiele und Erklärungen zu verschiedenen mathematischen Themen geben, die in dieser Klasse behandelt werden.

Grundrechenarten

In der Volksschule Klasse 3 werden die Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division intensiv geübt. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie Zahlen miteinander verrechnen und welche Rechenregeln dabei zu beachten sind.

Beispiel:

3 + 5 = 8

8 – 2 = 6

6 x 4 = 24

24 : 3 = 8

Zahlenraum bis 1.000

In der Volksschule Klasse 3 wird der Zahlenraum bis 1.000 eingeführt. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie Zahlen bis 1.000 lesen, schreiben und darstellen können. Sie üben auch das Rechnen mit größeren Zahlen.

Beispiel:

536 + 289 = 825

825 – 439 = 386

386 x 2 = 772

772 : 4 = 193

Geometrie

In der Volksschule Klasse 3 werden die Grundlagen der Geometrie gelehrt. Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene geometrische Formen kennen und können sie benennen.

Beispiel:

Ein Viereck, dessen gegenüberliegende Seiten parallel sind, nennt man ein Parallelogramm.

Textaufgaben

In der Volksschule Klasse 3 werden auch Textaufgaben geübt, in denen die Schülerinnen und Schüler ihr mathematisches Verständnis anwenden müssen. Dabei geht es darum, mathematische Probleme in Alltagssituationen zu lösen.

Beispiel:

Anna hat 6 Äpfel und gibt 2 an ihre Freundin Lisa. Wie viele Äpfel hat Anna jetzt noch?

  1. Anna hatte 6 Äpfel.
  2. Anna gibt 2 Äpfel weg.
  3. Anna hat jetzt noch 4 Äpfel.

Das waren nur einige Beispiele für die Themen, die in der Volksschule Klasse 3 im Fach Mathematik behandelt werden. Wir hoffen, dass Ihnen dieser Blogbeitrag weiterhilft und wünschen viel Erfolg beim Üben und Lernen!

Mathematisches Thema Beispiel
Grundrechenarten 3 + 5 = 8
Zahlenraum bis 1.000 536 + 289 = 825
Geometrie Ein Viereck, dessen gegenüberliegende Seiten parallel sind, nennt man ein Parallelogramm.
Textaufgaben Anna hat 6 Äpfel und gibt 2 an ihre Freundin Lisa. Wie viele Äpfel hat Anna jetzt noch?

Paul Weber

Paul Weber ist ein Deutschlehrer. Er studierte an der Universität Berlin (2000-2004). Arbeitserfahrung an 2 öffentlichen Schulen.