Übungsblätter 3. Klasse Rechtschreibung

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Übung 1: Groß- und Kleinschreibung

Setze die fehlenden Groß- und Kleinschreibungen ein:

  1. Ich gehe in die ____________. (schule/Schule)
  2. Am ____________ spielen wir Fußball. (wochenende/Wochenende)
  3. Mein Lieblingstier ist der ____________. (affe/Affe)
  4. Ich habe gestern einen ____________ gebacken. (kuchen/Kuchen)

Lösungen:

  1. Ich gehe in die Schule.
  2. Am Wochenende spielen wir Fußball.
  3. Mein Lieblingstier ist der Affe.
  4. Ich habe gestern einen Kuchen gebacken.

Übung 2: Getrennt- und Zusammenschreibung

Entscheide, ob die Wörter getrennt oder zusammen geschrieben werden müssen:

  1. Schreib|heft (getrennt/zusammen)
  2. Freizeit|aktivitäten (getrennt/zusammen)
  3. Hand|schuh (getrennt/zusammen)
  4. Haus|aufgaben (getrennt/zusammen)

Lösungen:

  1. Schreibheft (zusammen)
  2. Freizeitaktivitäten (zusammen)
  3. Handschuh (zusammen)
  4. Hausaufgaben (zusammen)

Übung 3: Dehnungs-h

Setze die fehlenden Dehnungs-h ein:

  1. Ich fahre mit dem ____________ in die Stadt. (auto/Auto)
  2. Meine Freundin hat einen neuen ____________. (hund/Hund)
  3. Ich trinke gerne ____________-Tee. (pfefferminz/Pfefferminz)
  4. Mein Lieblingsfach in der Schule ist ____________. (mathe/Mathe)

Lösungen:

  1. Ich fahre mit dem Auto in die Stadt.
  2. Meine Freundin hat einen neuen Hund.
  3. Ich trinke gerne Pfefferminz-Tee.
  4. Mein Lieblingsfach in der Schule ist Mathe.

Übung 4: Silbentrennung

Trenne die Wörter richtig:

  1. Bü|cher (Bü-cher/Bücher)
  2. Fen|ster (Fen-ster/Fenster)
  3. Wal|dor|fan|ger (Waldorf-an-ger/Waldorfan-ger)
  4. Freund|schaft (Freund-schaft/Freundschaft)

Lösungen:

  1. Bücher (Bücher)
  2. Fenster (Fenster)
  3. Waldorfanger (Waldorfanger)
  4. Freundschaft (Freundschaft)

Erklärungen zur Rechtschreibung Klasse 3

In Klasse 3 lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Regeln der deutschen Rechtschreibung. Dazu gehören unter anderem die Groß- und Kleinschreibung, die Getrennt- und Zusammenschreibung, die Dehnungs-h-Regel und die Silbentrennung.

Bei der Groß- und Kleinschreibung müssen die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Wörter groß und welche klein geschrieben werden. Beispielsweise werden Substantive, also Nomen, groß geschrieben, während Verben und Adjektive klein geschrieben werden.

Die Getrennt- und Zusammenschreibung betrifft vor allem zusammengesetzte Wörter. Hier müssen die Schülerinnen und Schüler lernen, ob die Wörter zusammen oder getrennt geschrieben werden müssen. Dabei gibt es keine eindeutige Regel, sondern es muss von Fall zu Fall entschieden werden.

Die Dehnungs-h-Regel besagt, dass nach kurzen Vokalen ein Dehnungs-h geschrieben wird. Beispielsweise bei Wörtern wie „Auto“ oder „Hund“.

Die Silbentrennung betrifft vor allem lange Wörter, die nicht auf eine Seite in ein Heft passen. Hier müssen die Schülerinnen und Schüler lernen, wie man die Wörter richtig trennt, damit sie auf zwei Zeilen passen.


Die Rechtschreibung ist ein wichtiger Bestandteil der deutschen Sprache und wird bereits in der dritten Klasse im Deutschunterricht behandelt. In diesem Blogbeitrag möchten wir Ihnen einige Beispiele und Erklärungen zur Rechtschreibung in der dritten Klasse geben.

Substantive richtig schreiben

Eine der wichtigsten Regeln in Bezug auf die Rechtschreibung in der dritten Klasse ist die korrekte Schreibung von Substantiven. Substantive werden immer großgeschrieben, egal in welchem Satzzusammenhang sie stehen. Zum Beispiel: Der Hund bellt laut. Hier wird das Substantiv „Hund“ großgeschrieben.

Verben richtig schreiben

Auch Verben müssen in der dritten Klasse korrekt geschrieben werden. Hierbei ist es wichtig, die richtige Endung zu verwenden. Zum Beispiel: Ich spiele gerne Fußball. Hier wird das Verb „spiele“ mit der Endung „-e“ geschrieben, da das Subjekt „Ich“ in der ersten Person Singular steht.

Adjektive richtig schreiben

Adjektive beschreiben ein Substantiv näher und müssen ebenfalls korrekt geschrieben werden. Hierbei muss man darauf achten, dass das Adjektiv die richtige Endung erhält. Zum Beispiel: Das große Haus. Hier wird das Adjektiv „große“ mit der Endung „-e“ geschrieben, da das dazugehörige Substantiv „Haus“ im Nominativ Singular steht.

Das scharfe S (ß) richtig verwenden

In der dritten Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler auch das sogenannte „scharfe S“ (ß) kennen. Hierbei muss man darauf achten, dass das ß in bestimmten Fällen verwendet wird, zum Beispiel nach einem langen Vokal oder Diphthong. Zum Beispiel: Straße, Fußball.

In der dritten Klasse lernen Schülerinnen und Schüler wichtige Regeln zur Rechtschreibung. Hierbei geht es vor allem um die korrekte Schreibung von Substantiven, Verben und Adjektiven sowie die Verwendung des scharfen S. Mit ein wenig Übung und Geduld können diese Regeln schnell verinnerlicht werden.


Übungsaufgabe:

  1. Schreibe die folgenden Substantive groß: hund, schule, auto
  2. Schreibe die Verben in der richtigen Form: spielen (ich), tanzen (wir), lesen (du)
  3. Verwende die richtige Adjektiv-Endung: das schön__ Haus, die alt__ Frau, der klein__ Hund
  4. Schreibe die Wörter mit dem scharfen S (ß): Straße, Fluss, grüßen

Mit ein wenig Übung und Geduld wird die Rechtschreibung in der dritten Klasse schnell zum Kinderspiel.


Paul Weber

Paul Weber ist ein Deutschlehrer. Er studierte an der Universität Berlin (2000-2004). Arbeitserfahrung an 2 öffentlichen Schulen.