Übungsblätter Deutsch 4. Klasse Kommasetzung

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Übung 1: Satzzeichen setzen

Setze die fehlenden Satzzeichen in den folgenden Sätzen:

  1. Maria geht einkaufen sie kauft Äpfel Bananen Trauben und Orangen
  2. Das ist mein Fahrrad sagte Max
  3. Ich habe gestern ein Buch gelesen es war sehr spannend

Lösungen:

  1. Maria geht einkaufen. Sie kauft Äpfel, Bananen, Trauben und Orangen.
  2. „Das ist mein Fahrrad“, sagte Max.
  3. Ich habe gestern ein Buch gelesen. Es war sehr spannend.

Übung 2: Komma bei Aufzählungen

Setze in den folgenden Sätzen die fehlenden Kommas bei Aufzählungen:

  1. Mein Lieblingsessen ist Pizza Spaghetti und Lasagne.
  2. Ich habe gestern Fußball gespielt Tischtennis gespielt und Basketball gespielt.
  3. Wir haben einen Hund eine Katze und zwei Kaninchen.

Lösungen:

  1. Mein Lieblingsessen ist Pizza, Spaghetti und Lasagne.
  2. Ich habe gestern Fußball gespielt, Tischtennis gespielt und Basketball gespielt.
  3. Wir haben einen Hund, eine Katze und zwei Kaninchen.

Übung 3: Komma bei Nebensätzen

Setze in den folgenden Sätzen die fehlenden Kommas bei Nebensätzen:

  1. Ich gehe ins Kino weil ich einen tollen Film sehen will.
  2. Da es heute regnet können wir nicht draußen spielen.
  3. Ich lerne Deutsch obwohl es manchmal schwer ist.

Lösungen:

  1. Ich gehe ins Kino, weil ich einen tollen Film sehen will.
  2. Da es heute regnet, können wir nicht draußen spielen.
  3. Ich lerne Deutsch, obwohl es manchmal schwer ist.

Erklärungen zur Kommasetzung in Klasse 4

In der 4. Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Kommasetzung. Dazu gehören insbesondere die Verwendung von Kommas bei Aufzählungen und Nebensätzen. Bei Aufzählungen werden Kommas zwischen den einzelnen Elementen gesetzt, beispielsweise „Ich esse gerne Äpfel, Bananen und Trauben.“ Bei Nebensätzen wird ein Komma vor dem Einleitewort gesetzt, z.B. „Ich gehe ins Kino, weil ich einen tollen Film sehen will.“ Auch direkte Rede wird durch Kommas abgegrenzt, z.B. „Er sagte: ‚Ich habe heute frei.'“

Es ist wichtig, die Kommasetzung zu beherrschen, da falsch gesetzte Kommas den Sinn eines Satzes verändern oder unklar machen können. Außerdem ist eine korrekte Kommasetzung ein wichtiger Bestandteil einer guten Schreibweise und zeigt die sprachliche Kompetenz der Schülerinnen und Schüler.


Die korrekte Kommasetzung ist eine wichtige Fähigkeit in der deutschen Sprache, die bereits in der vierten Klasse erlernt wird. Im Folgenden werden einige Beispiele und Erklärungen zur Kommasetzung in der Klasse 4 aufgeführt.

Komma bei Aufzählungen

Bei Aufzählungen müssen die einzelnen Elemente durch ein Komma voneinander getrennt werden. Zum Beispiel: „Ich esse gerne Äpfel, Bananen und Orangen.“

Komma bei Nebensätzen

Bei Nebensätzen, die durch Konjunktionen wie „weil“, „dass“ oder „obwohl“ eingeleitet werden, muss ein Komma vor dem Nebensatz gesetzt werden. Zum Beispiel: „Ich gehe ins Kino, weil ich einen neuen Film sehen möchte.“

Komma bei Infinitivgruppen

Infinitivgruppen, also Verben im Infinitiv mit „zu“, werden durch ein Komma vom Rest des Satzes getrennt. Zum Beispiel: „Ich versuche, pünktlich zu sein.“

Komma bei direkter Rede

Bei direkter Rede wird der gesprochene Satz durch Anführungszeichen abgegrenzt und durch ein Komma vom restlichen Satz getrennt. Zum Beispiel: „Er sagte: ‚Ich komme später.'“

Komma bei Adverbien

Adverbien wie „aber“, „deshalb“ oder „jedoch“ müssen durch ein Komma vom restlichen Satz getrennt werden. Zum Beispiel: „Ich bin müde, aber ich möchte noch etwas erledigen.“

Die korrekte Kommasetzung ist eine wichtige Fähigkeit in der deutschen Sprache. In der Klasse 4 werden bereits grundlegende Regeln gelehrt, die in der weiteren Schullaufbahn vertieft werden. Mit den oben genannten Beispielen und Erklärungen sollten Schülerinnen und Schüler ein besseres Verständnis für die deutsche Kommasetzung erlangen.


Weiterführende Links
Video: Kommasetzung Klasse 4 Canoo.net: Regeln zur Kommasetzung

Mit diesen Links können Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Kommasetzung vertiefen und weiter ausbauen.

  1. Übersicht der Regeln
  2. Beispielhafte Anwendung der Regeln
  3. Weiterführende Links zur Vertiefung des Wissens

Durch das Beachten der Regeln zur Kommasetzung können Schülerinnen und Schüler in der deutschen Sprache sicherer und präziser kommunizieren.


Paul Weber

Paul Weber ist ein Deutschlehrer. Er studierte an der Universität Berlin (2000-2004). Arbeitserfahrung an 2 öffentlichen Schulen.