Malkreuze 4. Klasse Übungsblätter

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Malkreuz Übung 1: Einfache Multiplikation

Schreibe die Lösung der folgenden Multiplikationen auf:

  1. 3 x 5 =
  2. 7 x 2 =
  3. 4 x 9 =
  4. 6 x 6 =

Lösungen:

  1. 15
  2. 14
  3. 36
  4. 36

Erklärung:

Bei dieser Übung musst du einfach die zwei Zahlen miteinander multiplizieren und das Ergebnis in das Kästchen schreiben.


Malkreuz Übung 2: Fehlende Zahlen

Fülle die fehlenden Zahlen in den Malkreuzen aus:

Malkreuz 1:

12
5
16

Malkreuz 2:

20
24 8
16

Lösungen:

Malkreuz 1:

8 15 12
9 5 6
16 6 10

Malkreuz 2:

12 18 10 20
24 15 8 13
8 16 15 21

Erklärung:

Bei dieser Übung musst du die fehlenden Zahlen in das Malkreuz eintragen, indem du die Zahlen in der gleichen Reihe oder Spalte miteinander multiplizierst und dann das Ergebnis in das leere Kästchen schreibst.


Malkreuz Übung 3: Gemischte Aufgaben

Löse die folgenden gemischten Aufgaben:

  1. 4 x 3 =
  2. 7 x 5 =
  3. 12 : 3 =
  4. 9 x 2 =
  5. 15 : 5 =

Lösungen:

  1. 12
  2. 35
  3. 4
  4. 18
  5. 3

Erklärung:

Bei dieser Übung musst du verschiedene Arten von Aufgaben lösen. Bei den Multiplikationen musst du einfach die zwei Zahlen miteinander multiplizieren, bei der Division musst du die erste Zahl durch die zweite teilen.


Malkreuze sind eine Methode, um das schnelle und einfache Lösen von Multiplikationsaufgaben zu üben. Sie helfen den Schülern, das Einmaleins zu automatisieren und zu verinnerlichen.

Malkreuze bestehen aus einem Quadrat mit horizontalen und vertikalen Linien. In jedem Kästchen steht eine Zahl, die miteinander multipliziert werden soll. Die Schüler müssen dann die beiden Zahlen in der gleichen Reihe oder Spalte miteinander multiplizieren und das Ergebnis in das leere Kästchen schreiben.

Malkreuze können in verschiedenen Varianten verwendet werden, je nachdem, welche Zahlen geübt werden sollen. So können zum Beispiel nur die Zahlen bis 5 oder bis 10 verwendet werden, um das Einmaleins gezielt zu üben. Auch das Füllen fehlender Zahlen in einem Malkreuz ist eine Übung, die die Schüler machen können.


Wenn Kinder in die vierte Klasse kommen, haben sie bereits einige Grundlagen im Malen erlernt. Ein wichtiger Aspekt ist dabei das Zeichnen von Malkreuzen. Aber was sind eigentlich Malkreuze und wie können sie in der Klasse 4 geübt werden?

Was sind Malkreuze?

Malkreuze sind eine Grundlage für das Zeichnen von geometrischen Formen. Sie bestehen aus zwei diagonalen Linien, die sich in der Mitte kreuzen. Dadurch entstehen vier gleichgroße Dreiecke, die später bei komplexeren Formen wie Sternen oder Blütenblättern eine wichtige Rolle spielen.

Wie können Malkreuze geübt werden?

Um Malkreuze zu üben, können verschiedene Methoden eingesetzt werden. Eine Möglichkeit ist, mit einem Lineal und Bleistift Linien auf einem Blatt Papier zu ziehen und diese in der Mitte zu kreuzen. Dann können die vier Dreiecke ausgemalt oder mit Farben gefüllt werden. Eine weitere Methode ist, Malkreuze auf einem Grid-Papier zu zeichnen und dabei die Linien nachzufahren.

Warum sind Malkreuze wichtig für die vierte Klasse?

Malkreuze sind eine wichtige Grundlage für das Zeichnen von geometrischen Formen. In der vierten Klasse werden Kinder vermehrt mit geometrischen Formen und Figuren konfrontiert. Durch das Üben von Malkreuzen können sie ihre Fähigkeiten im Zeichnen und Erkennen von Formen verbessern und sich auf komplexere Aufgaben vorbereiten.

Malkreuze sind eine wichtige Grundlage für das Zeichnen von geometrischen Formen und können in der vierten Klasse geübt werden. Durch das Üben von Malkreuzen können Kinder ihre Fähigkeiten verbessern und sich auf komplexere Formen vorbereiten. Es gibt verschiedene Methoden, um Malkreuze zu üben, wie das Zeichnen auf einem Grid-Papier oder das Ausmalen auf einem Blatt Papier.


Beispiele für Malkreuze

Malkreuz 1 Malkreuz 2 Malkreuz 3
Malkreuz 1 Malkreuz 2 Malkreuz 3

Übungen für Malkreuze

  1. Zeichne ein Malkreuz auf einem Blatt Papier und male die vier Dreiecke aus.
  2. Zeichne Malkreuze auf einem Grid-Papier und fahre die Linien nach.
  3. Erfinde eigene Malkreuze und zeichne sie auf einem Blatt Papier.

Paul Weber

Paul Weber ist ein Deutschlehrer. Er studierte an der Universität Berlin (2000-2004). Arbeitserfahrung an 2 öffentlichen Schulen.