Erklärung: Bei der Addition werden zwei oder mehr Zahlen zusammengezählt. Das Ergebnis ist die Summe. Bei der Subtraktion wird eine Zahl von einer anderen abgezogen. Das Ergebnis ist die Differenz.
Multiplikation und Division
Löse folgende Aufgaben:
6 x 4 =
27 ÷ 9 =
8 x 9 =
144 ÷ 12 =
Erklärung: Bei der Multiplikation werden zwei oder mehr Zahlen miteinander multipliziert. Das Ergebnis ist das Produkt. Bei der Division wird eine Zahl durch eine andere geteilt. Das Ergebnis ist der Quotient.
Brüche
Löse folgende Aufgaben:
Wie lautet der Bruchteil von 5, wenn der Nenner 10 ist?
Wie lautet der Bruchteil von 2, wenn der Nenner 4 ist?
Wie lautet der Bruchteil von 7, wenn der Nenner 14 ist?
Wie lautet der Bruchteil von 3, wenn der Nenner 6 ist?
Erklärung: Ein Bruch gibt an, wie viele Teile von einem Ganzen genommen werden. Der Zähler gibt an, wie viele Teile genommen werden, der Nenner gibt an, in wie viele Teile das Ganze geteilt ist.
Geometrie
Zeichne ein Dreieck und beschrifte es mit den folgenden Begriffen:
Seiten
Ecken
Spitze
Erklärung: In der Geometrie beschreiben die Begriffe Seiten, Ecken und Spitze die Eigenschaften von geometrischen Figuren wie Dreiecken, Quadraten oder Kreisen.
Erklärungen zu Mathematik Grundschule Klasse 4
In der vierten Klasse der Grundschule werden die Grundlagen der Mathematik vertieft und erweitert. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Zahlen bis 1.000.000 zu lesen, schreiben und ordnen. Sie üben das Rechnen mit großen Zahlen, Brüchen und Dezimalzahlen und lernen den Umgang mit Geometrie und Maßeinheiten.
Besonders wichtig ist in diesem Jahr das automatisierte Rechnen. Die Schülerinnen und Schüler sollten die Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division sicher beherrschen und ohne größere Schwierigkeiten anwenden können.
Darüber hinaus steht in der vierten Klasse auch das Problemlösen im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler lernen, mathematische Aufgaben zu verstehen, zu strukturieren und Lösungswege zu finden.
In der vierten Klasse der Grundschule werden die Mathematikkenntnisse der Schülerinnen und Schüler weiter vertieft und ausgebaut. Hier sind einige Beispiele und Erklärungen zu wichtigen Themen:
Grundrechenarten
Die vier Grundrechenarten, Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division, werden weiter geübt und vertieft. Dabei wird auch das Kopfrechnen trainiert. Wichtig ist es, dass die Schülerinnen und Schüler die Rechenzeichen kennen und richtig anwenden können.
Zahlenfolgen
Zahlenfolgen sind eine wichtige Grundlage für das Verständnis von mathematischen Zusammenhängen. In der vierten Klasse werden verschiedene Zahlenfolgen eingeführt und geübt, wie zum Beispiel die Addition von Zahlenfolgen oder die Erstellung von Rechenregeln.
Geometrie
In der Geometrie werden in der vierten Klasse die Grundlagen von Flächen, Körpern und Figuren behandelt. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie Flächen und Körper messen können und welche geometrischen Formen es gibt. Auch das Zeichnen von Figuren gehört dazu.
Zahlenräume
Die Schülerinnen und Schüler lernen in der vierten Klasse verschiedene Zahlenräume kennen, wie zum Beispiel den Zahlenraum bis 1000 oder den Zahlenraum bis 10.000. Dabei geht es darum, die Zahlen zu ordnen, zu vergleichen und richtig zu schreiben.
Brüche
In der vierten Klasse werden auch Brüche eingeführt und geübt. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler, was ein Bruch ist und wie er dargestellt wird. Auch das Kürzen und Erweitern von Brüchen gehört dazu.
Die Mathematikkenntnisse der Schülerinnen und Schüler werden in der vierten Klasse der Grundschule weiter ausgebaut und vertieft. Dabei stehen die Grundrechenarten, Zahlenfolgen, Geometrie, Zahlenräume und Brüche im Fokus. Mit einer guten Basis in Mathematik können die Schülerinnen und Schüler später auch schwierige mathematische Aufgaben meistern.
