Setze die Verben in Klammern in die Vergangenheitsform ein.
Ich (spielen) gestern mit meinem Hund im Park.
Wir (backen) gestern einen Kuchen.
Du (schwimmen) gestern im See.
Sie (tanzen) gestern auf der Party.
Lösungen:
Ich spielte gestern mit meinem Hund im Park.
Wir backten gestern einen Kuchen.
Du schwammst gestern im See.
Sie tanzten gestern auf der Party.
Übung 2: Regelmäßige Verben in der Vergangenheit
Setze die Verben in Klammern in die richtige Vergangenheitsform ein.
Ich (arbeiten) gestern den ganzen Tag.
Wir (lachen) gestern viel.
Du (spielen) gestern Fußball mit deinen Freunden.
Sie (tanzen) gestern auf der Party.
Lösungen:
Ich arbeitete gestern den ganzen Tag.
Wir lachten gestern viel.
Du spieltest gestern Fußball mit deinen Freunden.
Sie tanzten gestern auf der Party.
Übung 3: Unregelmäßige Verben in der Vergangenheit
Setze die unregelmäßigen Verben in Klammern in die richtige Vergangenheitsform ein.
Ich (essen) gestern eine Pizza.
Wir (gehen) gestern in den Park.
Du (haben) gestern viel Spaß.
Sie (machen) gestern eine Reise.
Lösungen:
Ich aß gestern eine Pizza.
Wir gingen gestern in den Park.
Du hattest gestern viel Spaß.
Sie machten gestern eine Reise.
Erklärungen: Vergangenheit Klasse 4
In der vierten Klasse lernen Schülerinnen und Schüler, wie man die Vergangenheitsform von Verben bildet. Dabei wird zwischen regelmäßigen und unregelmäßigen Verben unterschieden.
Regelmäßige Verben bilden die Vergangenheitsform durch Anhängen der Endung „-te“ oder „-et“. Beispiel: spielen – spielte, lachen – lachte.
Unregelmäßige Verben haben keine klare Regel bei der Bildung der Vergangenheitsform. Sie müssen auswendig gelernt werden. Beispiel: essen – aß, haben – hatte.
Um die Vergangenheitsform von Verben zu verwenden, wird im Deutschen das Hilfsverb „haben“ oder „sein“ benötigt. Beispiel: Ich habe gestern eine Pizza gegessen. Wir sind gestern in den Park gegangen.
Was ist die Vergangenheit?
Die Vergangenheit beschreibt Ereignisse oder Handlungen, die bereits stattgefunden haben. In der deutschen Grammatik gibt es verschiedene Zeitformen, um die Vergangenheit auszudrücken.
Welche Zeitformen gibt es in der Vergangenheit?
In der deutschen Sprache gibt es drei Zeitformen, um die Vergangenheit auszudrücken:
Perfekt
Präteritum
Plusquamperfekt
Was ist das Perfekt?
Das Perfekt wird gebildet, indem man das Hilfsverb „haben“ oder „sein“ in der Gegenwartsform mit dem Partizip II des Verbs kombiniert. Es wird verwendet, um Handlungen oder Ereignisse in der nahen Vergangenheit auszudrücken.
Beispiel: Ich habe gestern Fußball gespielt.
Was ist das Präteritum?
Das Präteritum wird auch als „Vergangenheit“ bezeichnet und wird verwendet, um Ereignisse oder Handlungen in der Vergangenheit auszudrücken. Es wird oft in der schriftlichen Sprache verwendet.
Beispiel: Ich ging gestern ins Kino.
Was ist das Plusquamperfekt?
Das Plusquamperfekt wird gebildet, indem man das Hilfsverb „haben“ oder „sein“ im Imperfekt mit dem Partizip II des Verbs kombiniert. Es wird verwendet, um Handlungen oder Ereignisse auszudrücken, die vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattgefunden haben.
Beispiel: Als ich ankam, hatte sie bereits das Essen vorbereitet.
Wie wird die Vergangenheit in der Klasse 4 unterrichtet?
In der Klasse 4 werden die Schülerinnen und Schüler in der Regel in die Verwendung des Präteritums eingeführt. Sie lernen, wie man regelmäßige und unregelmäßige Verben in der Vergangenheitsform bildet und wie man sie in Sätzen verwendet.
Die Vergangenheit beschreibt Ereignisse oder Handlungen, die bereits stattgefunden haben. Es gibt drei Zeitformen in der deutschen Sprache, um die Vergangenheit auszudrücken: Perfekt, Präteritum und Plusquamperfekt. In der Klasse 4 wird den Schülerinnen und Schülern in der Regel das Präteritum beigebracht.
