Übungsblätter 4. Klasse Volksschule

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Mathematik

Aufgabe 1:

Berechne das Ergebnis:

  1. 25 + 37 = ?
  2. 98 – 56 = ?
  3. 7 x 9 = ?
  4. 81 : 9 = ?

Aufgabe 2:

Löse die Rechenaufgaben:

  1. 5 + 8 x 2 = ?
  2. (4 + 3) x 6 = ?
  3. 72 : 8 – 2 = ?

Deutsch

Aufgabe 1:

Setze das richtige Wort in die Lücken ein:

„Der ___ spielt mit dem Ball.“

  1. Hund
  2. Junge
  3. Katze

Aufgabe 2:

Bilde Sätze mit den vorgegebenen Wörtern:

Katze – schläft – auf – dem – Sofa

Erklärungen

In der 4. Klasse der Volksschule werden verschiedene Themenbereiche behandelt. Dazu gehören zum Beispiel Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Musik und Sport.

In Mathematik werden unter anderem Rechenoperationen wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division geübt. Auch das Lösen von komplexeren Rechenaufgaben und das Verständnis von Brüchen und Dezimalzahlen werden eingeführt.

Im Deutschunterricht wird die Rechtschreibung und Grammatik vertieft. Auch das Lesen und Verstehen von Texten sowie das Verfassen eigener Texte steht auf dem Lehrplan.

Im Sachunterricht werden verschiedene Themen behandelt, wie zum Beispiel Natur und Umwelt, Geschichte und Gesellschaft, Technik und Medien. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler angeleitet, selbstständig zu lernen und zu forschen.

In Musik und Sport werden motorische Fähigkeiten und kreative Ausdrucksformen gefördert. Hier steht vor allem der Spaß an Bewegung und Musik im Vordergrund.


In der Volksschule Klasse 4 stehen den Schülerinnen und Schülern zahlreiche Themen und Lerninhalte bevor. Hier finden sich einige Beispiele und Erklärungen dazu:

Deutsch

In Deutsch geht es in der 4. Klasse vor allem darum, die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler weiter auszubauen. Dazu gehören beispielsweise:

  • das Verfassen von Texten in verschiedenen Genres (z.B. Erzählungen, Berichte, Briefe)
  • das Lesen und Verstehen von Texten
  • die Arbeit mit Wortschatz und Grammatik

Mathematik

In Mathematik werden in der 4. Klasse unter anderem folgende Themen behandelt:

  • Grundrechenarten und Rechenstrategien
  • Bruchrechnen
  • Geometrie (z.B. Flächen- und Körperberechnungen)
  • Messen und Schätzen

Sachunterricht

Im Sachunterricht werden in der Volksschule Klasse 4 verschiedene Themenbereiche behandelt. Dazu können beispielsweise gehören:

  • Lebensräume von Tieren und Pflanzen
  • Ernährung und Gesundheit
  • Umwelt- und Naturschutz
  • Geschichte und Kultur

Englisch

In der 4. Klasse wird mit dem Englischunterricht begonnen. Hier stehen vor allem das Hörverstehen und das Sprechen im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler lernen beispielsweise:

  • Grundlegendes Vokabular und Redewendungen
  • Einfache Sätze und Dialoge
  • Begrüßungen und Vorstellungen

Die Volksschule Klasse 4 bietet den Schülerinnen und Schülern ein breites Spektrum an Lerninhalten und Themenbereichen. Neben Deutsch, Mathematik und Sachunterricht wird auch der Einstieg in die englische Sprache vorbereitet. Ein erfolgreiches Abschließen der 4. Klasse bildet eine wichtige Grundlage für den weiteren Bildungsweg der Schülerinnen und Schüler.


Schulfach Beispiele und Erklärungen
Deutsch Verfassen von Texten in verschiedenen Genres, Lesen und Verstehen von Texten, Arbeit mit Wortschatz und Grammatik
Mathematik Grundrechenarten und Rechenstrategien, Bruchrechnen, Geometrie, Messen und Schätzen
Sachunterricht Lebensräume von Tieren und Pflanzen, Ernährung und Gesundheit, Umwelt- und Naturschutz, Geschichte und Kultur
Englisch Hörverstehen, Sprechen, Grundlegendes Vokabular und Redewendungen, Einfache Sätze und Dialoge, Begrüßungen und Vorstellungen

Die Volksschule Klasse 4 bietet den Schülerinnen und Schülern ein breites Spektrum an Lerninhalten und Themenbereichen. Neben Deutsch, Mathematik und Sachunterricht wird auch der Einstieg in die englische Sprache vorbereitet. Ein erfolgreiches Abschließen der 4. Klasse bildet eine wichtige Grundlage für den weiteren Bildungsweg der Schülerinnen und Schüler.

Quellen:

  1. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
  2. Lehrplan Volksschule

Paul Weber

Paul Weber ist ein Deutschlehrer. Er studierte an der Universität Berlin (2000-2004). Arbeitserfahrung an 2 öffentlichen Schulen.