Schriftliches Dividieren 6. Klasse Übungsblätter

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Schriftliches Dividieren ist eine wichtige Fähigkeit, die Schülerinnen und Schüler in der 6. Klasse lernen. Es ist eine Methode, um größere Zahlen ohne Taschenrechner zu dividieren. Hier sind einige Übungen und Beispiele zum Schriftlichen Dividieren Klasse 6:

Übung 1: Schriftliches Dividieren mit einer Ziffer

Dividiere 375 durch 5.

  1. Schreibe die Divisionsaufgabe in eine Reihe:
  2. 375 ÷ 5 =

  3. Teile die erste Ziffer von 375 durch 5 und schreibe das Ergebnis unter die erste Ziffer:
  4. 375 ÷ 5 = 7

  5. Multipliziere das Ergebnis aus Schritt 2 mit dem Divisor und schreibe das Ergebnis unter die erste Ziffer:
  6. 375 ÷ 5 = 7

    5 x 7 = 35

  7. Ziehe das Ergebnis aus Schritt 3 von der ersten Ziffer ab und schreibe das Ergebnis unter die zweite Ziffer:
  8. 375 ÷ 5 = 7

    5 x 7 = 35

    3 – 3 = 0

  9. Wiederhole die Schritte 2-4 für die verbleibenden Ziffern:
  10. 375 ÷ 5 = 7

    5 x 7 = 35

    3 – 3 = 0

    5 – 5 = 0

  11. Das Ergebnis ist 75:
  12. 375 ÷ 5 = 75

Übung 2: Schriftliches Dividieren mit mehreren Ziffern

Dividiere 1248 durch 12.

  1. Schreibe die Divisionsaufgabe in eine Reihe:
  2. 1248 ÷ 12 =

  3. Teile die ersten beiden Ziffern von 1248 durch 12 und schreibe das Ergebnis unter die beiden Ziffern:
  4. 1248 ÷ 12 = 104

  5. Multipliziere das Ergebnis aus Schritt 2 mit dem Divisor und schreibe das Ergebnis unter die ersten beiden Ziffern:
  6. 1248 ÷ 12 = 104

    12 x 104 = 1248

  7. Ziehe das Ergebnis aus Schritt 3 von den ersten beiden Ziffern ab und schreibe das Ergebnis unter die nächsten beiden Ziffern:
  8. 1248 ÷ 12 = 104

    12 x 104 = 1248

    1248 – 1248 = 0

  9. Das Ergebnis ist 104:
  10. 1248 ÷ 12 = 104

Erklärungen zum Schriftlichen Dividieren Klasse 6

Beim Schriftlichen Dividieren teilt man eine größere Zahl durch eine kleinere Zahl, um das Ergebnis zu erhalten. Es gibt verschiedene Schritte, die man beachten muss, um richtig zu dividieren:

  1. Die Divisionsaufgabe muss in eine Reihe geschrieben werden
  2. Die erste Ziffer der Dividenden wird durch den Divisor geteilt
  3. Das Ergebnis aus Schritt 2 wird mit dem Divisor multipliziert
  4. Das Ergebnis aus Schritt 3 wird von der ersten Ziffer des Dividenden subtrahiert
  5. Die nächsten Ziffern werden in Schritten 2-4 wiederholt, bis alle Ziffern des Dividenden verarbeitet wurden
  6. Das Ergebnis ist die Quotienten

Es ist wichtig, alle Schritte beim Schriftlichen Dividieren genau zu befolgen, um das richtige Ergebnis zu erhalten. Übung macht den Meister!


Das schriftliche Dividieren ist ein wichtiger Teil der Mathematik und wird in der sechsten Klasse eingeführt. Es ist eine Methode, um große Zahlen schnell und effektiv zu teilen. Hier sind einige Beispiele und Erklärungen zum schriftlichen Dividieren in der Klasse 6.

1. Schritt für Schritt Anleitung

Um schriftlich zu dividieren, gibt es einige Schritte zu beachten:

  1. Schreibe die Divisionsaufgabe auf, indem du die Zahl, die dividiert werden soll, unter die Division stelltst.
  2. Schreibe die Zahl, durch die geteilt wird, links davon.
  3. Beginne mit der ersten Ziffer der zu teilenden Zahl und teile sie durch die Divisorzahl.
  4. Schreibe das Ergebnis rechts neben die Divisorzahl.
  5. Multipliziere das Ergebnis mit dem Divisor und schreibe es unter die zu teilende Zahl.
  6. Ziehe das Ergebnis von der zu teilenden Zahl ab.
  7. Wiederhole die Schritte 3 bis 6, bis keine Ziffern mehr übrig sind.

2. Beispiel

Ein Beispiel für schriftliches Dividieren in der Klasse 6 könnte folgendermaßen aussehen:

6 ) 2538
4
24
23
18
15
3

In diesem Beispiel wird die Zahl 2538 durch die Zahl 6 geteilt. Die Schritte werden nacheinander durchgeführt, bis alle Ziffern aufgeteilt sind. Das Ergebnis lautet 423 mit einem Rest von 3.

3.

Das schriftliche Dividieren ist eine wichtige Methode, um große Zahlen schnell und effektiv zu teilen. Mit einer klaren Schritt-für-Schritt-Anleitung und ein paar Beispielen kann jeder Schüler in der Klasse 6 diese Methode schnell und einfach erlernen.


Quelle: Eigene Erfahrung


Paul Weber

Paul Weber ist ein Deutschlehrer. Er studierte an der Universität Berlin (2000-2004). Arbeitserfahrung an 2 öffentlichen Schulen.